Archivo de la etiqueta: Educación

La república de las aulas, por VÍCTOR J. VÁZQUEZ*

No es casualidad que de las aulas del profesor Chartier surgiera buena parte de lo mejor que la cultura francesa dio en el pasado siglo

Émile-Auguste Chartier, conocido por su seudónimo periodístico como Alain, fue ante todo un profesor de liceo y un republicano. En esta doble condición, la mayoría de su obra, compuesta por más de tres mil artículos en prensa, tuvo una clara obsesión que fue la de explicar el vínculo entre republicanismo y rebeldía, un vínculo que sólo se podría llegar a entender desde las aulas. Para Chartier la escuela era un lugar en el que se debía rendir culto a la verdad pero siempre sin olvidar que es precisamente la duda aquello que constituye la esencia de la virtud humana. Seguir leyendo La república de las aulas, por VÍCTOR J. VÁZQUEZ*

Los padres del Peñascal temen que el pabellón no esté abierto en septiembre

La manifestación de protesta por la demora que acumula la puesta en uso de la instalación deportiva ralentizó el tráfico de las calles próximas al colegio al inicio de la actividad lectiva

Padres y niños invadieron durante varios minutos los cruces de calles cercanos al colegio El Peñascal. / TAMARA DE SANTOS

Los padres de alumnos del colegio El Peñascal temen que si no ven abierto y en uso el pabellón deportivo, construido en el patio escolar, antes de acabar el curso, lo encuentren cerrado al volver en septiembre. Seguir leyendo Los padres del Peñascal temen que el pabellón no esté abierto en septiembre

La lógica perversa de la educación financiera, por Miren Alonso

Estos días la educación financiera está en boca de muchos. La OCDE, el club de los países más ricos, ha dado a conocer la segunda edición del informe PISA sobre competencia financiera. PISA mide y compara la competencia en ciencias, matemática y comprensión lectora de estudiantes de diferentes países. Sin embargo, desde 2012 ha empezado a medir también la competencia financiera. España –¡sorpresa!- está por debajo de la media de la OCDE y el tratamiento a seguir está claro: hace falta más educación en finanzas. Pero esta correlación de ideas tiene muchos problemas. Seguir leyendo La lógica perversa de la educación financiera, por Miren Alonso

Salamanca: Coloquio sobre la educación en la Segunda República

Este martes a las 18:00 horas en el Rastrel, organizado por el Colectivo Estudiantil Salmantino

La Educación en la Segunda República y la apuesta por un modelo educativo republicano. Esos serán los dos grandes temas de la charla-coloquio organizada por el Colectivo Estudiantil Salmantino este martes a las 18:00 horas en el Rastrel (calle Grillo 21). Seguir leyendo Salamanca: Coloquio sobre la educación en la Segunda República

Dimite una de las responsables más cuestionadas de la Educación madrileña

Belén Aldea, directora del Área Territorial de Madrid Capital, uno de los pilares más duros de las políticas educativas en tiempos de Lucía Figar, ha presentado su dimisión “por motivos personales”

Relevo importante en la estructura de la consejería de Educación. Belén Aldea, hasta ahora directora del Area Territorial de Madrid Capital, uno de los pilares de las políticas educativas más duras en tiempos de Lucía Figar, ha presenta su dimisión por motivos personales, según ha podido saber la Cadena SER.  Seguir leyendo Dimite una de las responsables más cuestionadas de la Educación madrileña

San Sebastián de los Reyes: charla “Cultura y Educación en la II República!

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Historia: Al maestro Benaiges lo fusilaron por querer enseñar el mar a sus alumnos

Al maestro Benaiges lo fusilaron por sus enseñanzas vanguardistas

No les prometió la luna, solo mostrarles el mar, y por tener sueños lo ejecutaron. Allá, en un minúsculo pueblo de Burgos llamado Bañuelos de Bureba, donde la II República destinó a Antoni Benaiges como maestro. Allí lo detuvieron, torturaron, fusilaron y enterraron en una fosa común, y su cuerpo, 78 años después, todavía no ha aparecido. Esa es la historia de un hombre bueno al que mataron porque sí. Ese es el argumento de El Retratista, un documental del colomense Sergi Bernal y el italiano Alberto Bougleaux, que se ha pasado esta mañana a los alumnos de Santa Coloma en el Teatre Sagarra (y por la tarde en la biblioteca de Singuerlín), en el marco de las jornadas de recuperación de la Memòria Històrica.

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El 88% del profesorado de los Centros Cervantes en Brasil secunda la huelga en sus dos primeros días

La Federación de Enseñanza del Exterior de CCOO denuncia la situación de precariedad económica en la que se encuentra el profesorado de los centros del Instituto Cervantes en Brasil y da su total apoyo a la huelga convocada en los IICC de Brasil durante los días siguientes: Marzo: 21 y 22; Abril: 4, 5, 18 y 19; Mayo: 2, 3, 16, 17, 23 y 24 y Junio: 6, 7, 13, 14, 20, 21, 27 y 28. Seguir leyendo El 88% del profesorado de los Centros Cervantes en Brasil secunda la huelga en sus dos primeros días

Huelga de los profesores del Instituto Cervantes en Brasil

Entender desde España la situación dramática que enfrentamos los profesores del Instituto Cervantes exige una lectura cuidadosa del contexto económico que vive Brasil, un país en crisis y uno de los más desiguales y violentos del planeta.

No siempre fue así este hermoso y amado país, y no siempre los salarios de los profesores del Instituto Cervantes fueron tan desproporcionados e injustos. Los profesores que estamos aquí nos preparamos con ilusión y esfuerzo para entrar en su plantilla. Aprobamos un concurso público muy exigente. Se analizó nuestra formación y experiencia con mil ojos. Luego, vinimos a vivir a Brasil.
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Nota de ARM, SOMOS y RPS: Actitudes fascistas en el IES “Velázquez” de Móstoles

Prefesores y alumnos del IES “Velázquez en una manifestación de las Mareas Verdes por la una Educación Pública, Laica y de calidad

El 8 de marzo, Día de la Mujer Trabajadora, los sindicatos convocaron un paro de media hora en todos los centros de trabajo para denunciar la violencia machista. En el Instituto Velázquez, de Móstoles, un grupo de profesores informó a la Directora del centro, Dª Rosa Jiménez, de la celebración del paro y le solicitó que a las 12:00 sonara el timbre, se suspendieran las clases y se organizara una concentración de alumnos y profesores. Sin embargo, la Directora se negó a suspender las clases, aunque se le advirtió en repetidas ocasiones de que el paro era legal. Seguir leyendo Nota de ARM, SOMOS y RPS: Actitudes fascistas en el IES “Velázquez” de Móstoles

La educación pública llama a otra huelga de enseñanza el 9 de marzo

CONTRA EL GOBIERNO DE RAJOY Y EL GOBIERNO ANDALUZ
En Córdoba, habrá una manifestación que saldrá de la plaza de las Tendillas

Imagen de archivo de una protesta educativa anterior en Córdoba. – SÁNCHEZ MORENO

Los sindicatos CGT y Ustea, Docentes en Acción, Frente de Estudiantes, la Marea Verde, Padei y el Sindicato de Estudiantes han convocado una nueva jornada de huelga general educativa el próximo jueves 9 de marzo en defensa de la educación pública, contra los recortes y por la derogación de la Lomce. CCOO, UGT y la Confederación Española de Padres y Madres de Alumnos también respalda la huelga. Seguir leyendo La educación pública llama a otra huelga de enseñanza el 9 de marzo

María Moliner, la mujer que escribió sola y a lápiz un diccionario dos veces más largo que el DRAE

Lo hizo en los años siguientes a la depuración a la que la sometió el franquismo, bajándola 18 niveles en el escalafón. En plena posguerra, la filóloga y lexicógrafa aragonesa comenzó a trabajar en su diccionario. Hoy se cumplen 50 años de su primera edición.

María Moliner, filóloga y lexicógrafa aragonesa
María Moliner, filóloga y lexicógrafa aragonesa

“María Moliner hizo una proeza con muy pocos precedentes: escribió sola, en su casa, con su propia mano, el diccionario más completo, más útil, más acucioso y más divertido de la lengua castellana, dos veces más largo que el de la Real Academia de la Lengua, y –a mi juicio- más de dos veces mejor”, escribió el Premio Nobel de Literatura Gabriel García Márquez  del diccionario que escribió la filóloga y lexicógrafa aragonesa María Moliner (Paniza, 1900 – Madrid, 1981) y del que este año se cumple medio siglo desde su primera edición. Seguir leyendo María Moliner, la mujer que escribió sola y a lápiz un diccionario dos veces más largo que el DRAE

Madrid: Los presupuestos para el desacuerdo educativo

CCOO considera que los Presupuestos de la Comunidad de Madrid ahondan en los recortes y sitúan un escenario en el que será imposible un acuerdo educativo. Desde el sindicato destacan el enorme oscurantismo de unos presupuestos cargados de recortes para la escuela pública y para el alumnado con necesidades educativas

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CCOO señala que con el actual borrador de Presupuestos para la Comunidad de Madrid el escenario que se abre es el de un “desacuerdo educativo” y no el de un Acuerdo que el Gobierno de la Comunidad de Madrid que se viene planteando en los últimos meses. Seguir leyendo Madrid: Los presupuestos para el desacuerdo educativo

El pacto educativo y la Lomce llevan a los cántabros a sumarse a la huelga educativa

Profesores, estudiantes y padres de Cantabria se sienten excluidos del acuerdo nacional por la educación, no ven atisbos de tumbar la actual ley educativa y siguen sufriendo los efectos de los recortes de los últimos cursos

Profesores, estudiantes y padres toman en febrero de 2015 las calles de Santander en defensa de la educación pública
Profesores, estudiantes y padres toman en febrero de 2015 las calles de Santander en defensa de la educación pública

Profesores, estudiantes y padres se echarán a las calles el próximo 9 de marzo en Cantabria para secundar la huelga general de la enseñanza que se ha convocado en toda España. Argumentan que tienen dudas sobre la “voluntad real” del Gobierno de la Nación de alcanzar un pacto educativo y de derogar la Lomce. Seguir leyendo El pacto educativo y la Lomce llevan a los cántabros a sumarse a la huelga educativa

Los maestros de la República dan una lección sobre el escenario

El Centro Dramático Nacional pone en escena ‘La esfera que nos contiene’, hermoso canto a los maestros de la República

Leyre Abadia durante la obra. EDUARDO PORTELA
Leyre Abadia durante la obra. EDUARDO PORTELA

¿Por qué esa falta de aprecio? ¿Por qué tanta inquina y tanto odio hacia los maestros, y aún más hacia las maestras, de la República? La dramaturga Carmen Losa (Sevilla, 1959) ha pensado muchas veces en esa desafección e ingratitud hacia un colectivo que luchó con profesionalidad e ilusión por un proyecto de educación libre e igualitaria y que perdió la vida por ello: cerca de 2.000 fueron asesinados durante el franquismo, sin que en la actualidad haya habido más que escasas reparaciones públicas. Seguir leyendo Los maestros de la República dan una lección sobre el escenario